SESSIÓ BEE-BOTS: SÍL·LABES

Descripció de l'activitat:

Repartim les diferents paraules a la quadrícula. Agafem a l'atzar una targeta ( les targetes tenen 1 mà, 2 mans, 3 mans i 4 mans) Si per exemple ens toca la de 3 mans hem de buscar una paraula a la quadrícula que tingui 3 síl.labes i fer el camí amb la Bee-bot. 

DINOSAUR SONG!

APADRINAMENT LECTOR

Pares, aquí podeu veure que amb els padrins i padrines de lectura estem de fàbula. Ens agrada moltíssim aquesta estona de lectura i l'estona de jocs amb l'ordinador. Grans parelles per grans aprenentatges!!! 

LA CARTA

Abans de Nadal a la classe de 1r vam tenir una molt bona notícia, vam rebre una carta de nens i nenes de segon d'una escola de Tordera. Ens explicaven com era la seva classe, què els agrada fer i ens preguntaven si nosaltres som escola verda. Ens va agradar tant que vam decidir contestar la carta que havíem rebut explicant com és la nostra classe i quines activitats fem. També els vam explicar quines activitats d'escola verda fem. Aquí teniu les fotos que ens vam fer per explicar com és la nostra escola. I també els vam fer dibuixos amb una petita descripció de cadascú. Ara esperem que ens tornin a contestar!!!!

AMBIENTS

Aquest mes de febrer hem iniciat els ambients a EP1, és a dir, a primer, segon i tercer de primària. El fet de barrejar alumnes de diferents edats els permet ajudar-se entre ells i conèixer més companys i, també permet fer grups més reduïts, ja que de tres grups classe passem a sis ambients. Aquests són espais per fer i desfer de manera més autònoma, per inventar històries compartides, per resoldre enigmes i jocs matemàtics, per manipular  i per ser creatius. 

Hem fet:

- ambient de la natura

- ambient de petits escriptors

- ambient d'art, amb pigments naturals

- ambient d'enigmes i jocs matemàtics

- ambient de cració de cossos geomètrics

- ambient d'arquitectes.